Türkiye Finali Dereceleriİlkokulu kategorisinde danışmanlığını Şenol Uçarsu’nun yaptığı Adapazarı Atatürk İlkokulu 3. sınıf öğrencisi Şeyma Kayınoğlu “Risko İle Güvende Kal” projesiyle Türkiye 2.liğini elde etti.Adapazarı Atatürk İlkokulu’ndan danışmanlığını Seher Uçarsu’nun yaptığı 3.sınıf
öğrencilerinden İnci Karen Han ve Bengü Liva Han “Risk Avı”; danışmanlığını Mesut
Fidan’ın yaptığı 3. sınıf öğrencisi Ceren Özkara Yaka “Çiçeğin Afet Halısı” ve danışmanlığını
Ergül Şahin’in yaptığı 2. sınıf öğrencisi Ayza Pazaşoğlu “Bir Bilmece Bir Afet” projesiyle
Türkiye 3.lüğünü kazandılar. Ortaokul kategorisinde Sakarya Bilim ve Sanat Merkezi’nden
danışmanlığını Serkan Aydoğdu’nun yaptığı Hilal Güneş, Sare Eliz Cengiz ve Elif Berra
Güner hazırladıkları “Sarsıntı Kahramanı” adlı projeyle Türkiye 3.lüğünü elde ettiler.
Maarifin Üretken Yönünü Yansıtan Öğrencilerimizle Gurur Duyuyoruz
İl Millî Eğitim Müdürü Coşkun Bakırtaş, finalde Sakarya’yı beş farklı proje ile temsil eden ve derece elde eden öğrencileri ve danışman öğretmenleri tebrik etti. Bakırtaş, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin hedeflediği yaşanabilir çevreyi inşa etme sürecinde projelerle çözüm üreten, maarifin üretken yönünü yansıtan öğrencilerle gurur duyduklarını ifade etti.
öğrencilerinden İnci Karen Han ve Bengü Liva Han “Risk Avı”; danışmanlığını Mesut
Fidan’ın yaptığı 3. sınıf öğrencisi Ceren Özkara Yaka “Çiçeğin Afet Halısı” ve danışmanlığını
Ergül Şahin’in yaptığı 2. sınıf öğrencisi Ayza Pazaşoğlu “Bir Bilmece Bir Afet” projesiyle
Türkiye 3.lüğünü kazandılar. Ortaokul kategorisinde Sakarya Bilim ve Sanat Merkezi’nden
danışmanlığını Serkan Aydoğdu’nun yaptığı Hilal Güneş, Sare Eliz Cengiz ve Elif Berra
Güner hazırladıkları “Sarsıntı Kahramanı” adlı projeyle Türkiye 3.lüğünü elde ettiler.
Maarifin Üretken Yönünü Yansıtan Öğrencilerimizle Gurur Duyuyoruz
İl Millî Eğitim Müdürü Coşkun Bakırtaş, finalde Sakarya’yı beş farklı proje ile temsil eden ve derece elde eden öğrencileri ve danışman öğretmenleri tebrik etti. Bakırtaş, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin hedeflediği yaşanabilir çevreyi inşa etme sürecinde projelerle çözüm üreten, maarifin üretken yönünü yansıtan öğrencilerle gurur duyduklarını ifade etti.
